一年一度教師節(jié)，

中秋節(jié)、國慶節(jié)、清明節(jié)、圣誕節(jié)

……

反正是個節(jié)，都得早起。

在借勢的路上一去不復返!

— // —

“你們再看看書，我再看看你。”

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“你們是我?guī)н^最差的一屆!”

— // —

“占用大家兩分鐘時間，

這道題講完咱們再下課!”

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給準考生的三個忠告：

別燒書，可能會復讀;

別緊張，將來看長相;

別分手，大學的更丑。

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“請高三同學下課后，清理教室，

將所有東西都帶回家……”

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老師們這些話至今扎心!!!

當然，品牌文案們更是想要爆炸，

為了今天，他們可能在幾周之前，

就開始了頭腦風暴。

或者，今天你們看到的借勢文案，

是已經(jīng)被老板diss過好幾遍的版本了。

@海爾

“那年夏天，總跑去您的辦公室。

后來我們調侃說，是為了那陣涼風，

其實您不知道，

我也是為了再多見您幾面。”

海爾可以說這次十分走心了，海報設計里的海爾小兄弟的形象也用得恰到好處，文案也讓人懷念起以往念書的時光，不過，說實話，你跑去辦公室確定是為了多見老師幾面?!

@vivo

“您的全面教導，

我的廣闊視野。”

把手機當做黑板，產(chǎn)品與節(jié)日融合，很有教師節(jié)的味道。對于一向主打拍照功能的vivo來說，文案中的“廣闊視野”符合產(chǎn)品定位。

@攜程旅行

“老師叫我讀萬卷書，

我攜老師行萬里路。”

攜程利用“讀萬卷書不如行萬里路”這句膾炙人口的名言，緊貼自己的產(chǎn)品屬性，而且還表達了對老師的感恩，不忘師恩，傳播的觀念不錯不錯，加雞腿。

@韓都衣舍

讓所有人成為你的老師

但也別

讓所有人成為你的老師

這個文案有點意思!

@洽洽

洽洽的梗真的把我們當年學過的什么生物、化學、數(shù)學、英語的回憶全部喚起來了。利用一顆大家熟知的洽洽瓜子就能涉及到多方面的知識，是不是很棒棒?

@金立

“一個電話，喚起所有回憶。”

金立的意思大概是，今天是#教師節(jié)#，除了祝老師們節(jié)日快樂，畢業(yè)了的童鞋記得給老師打個電話、發(fā)條短信哈。

@寶馬

#教師節(jié)#Ta當年的挑剔，讓我現(xiàn)在無可挑剔。好想對Ta說：

寶馬這文案很絕~

@肯德基

肯德基在教師節(jié)主推#肯德基K-MUSIC點唱機#，在千篇一律的“教師節(jié)快樂”里，肯德基倒是沒有多說教師節(jié)，而是利用“音樂是回憶的載體”，來喚醒關于校園的記憶。可以說是一股清流了。聽到這些歌，你是否會聯(lián)想起老師曾對你說過的話?

@大象

不同的老師，不同的課程，原來都那么有“大象味道”。請老司機們自行解讀，我只能說，嗯這很大象!

@絕味鴨脖

絕味鴨脖很接地氣嘛，絕味鴨脖要感恩老師當然是直接請老師吃鴨啊，不過為什么要約在晚上8點，還是在希x頓2420?

@衛(wèi)龍

當年在課堂上背著老師偷吃小零食的心思都被衛(wèi)龍看光光了。不過真的有偷吃過衛(wèi)龍就對了，那個香味呀~

@OFO

不同車型像是不同類型的老師一樣，總有一款是你喜歡的。為ofo這個idea打call。不過沒有化學老師的專屬坐騎，化學老師表示很傷心，ofo你告訴我當年對化學老師是不是有過什么樣的陰影

@多樂士

#教師節(jié)快樂# 到了教師節(jié)，就要天天向上了哦!

@杰士邦

看過那么多教師節(jié)借勢文案，

你認為老師喜歡教師節(jié)嗎?

如果讓老師們來寫教師節(jié)借勢文案

老師們可能會這樣寫：

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“9.10，只是一個普通的工作日”

(普通的工作日，沒人打擾，挺好的。)

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“我真的沒有收禮，別說今天我請客吃飯”

(即使女朋友做的魚香肉絲沒有魚，他也要早點回家。)

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“領導來慰問，大家都挺緊張的”

(所以，教師節(jié)那天，領導的視察，

不僅是她，其實大家都挺緊張的。)

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“收禮我只收賀卡，手寫的那種”

(我只能默默的做自己。十幾年來，不收禮。)

　

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