新密市現(xiàn)有14個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，已經(jīng)建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮24所，其中央級(jí)6所，河南省級(jí)7所，鄭州市級(jí)11所，實(shí)現(xiàn)了全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋的初步目標(biāo)。各鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校通過(guò)健全完善制度，嚴(yán)格規(guī)范管理、以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，以豐富農(nóng)村孩子文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的，通過(guò)開展具有鮮明特色的文化藝術(shù)教育、培訓(xùn)和活動(dòng)，豐富他們的業(yè)余生活，提高他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，為鄉(xiāng)村少年筑夢(mèng)圓夢(mèng)提供了廣闊的舞臺(tái)和更多的成長(zhǎng)與發(fā)展可能。

一、規(guī)范使資金用，完善基礎(chǔ)設(shè)施。

2011年鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)以來(lái)，中央和省市政府共投入3306184.1元，并將持續(xù)加大投入力度。全市各鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家專項(xiàng)資金管理要求，秉持專款專用、器材簡(jiǎn)樸實(shí)用、量力而行和注重種類適度均衡的原則，統(tǒng)籌安排合理使用，確保項(xiàng)目資金好鋼用到刀刃上逐步完善基礎(chǔ)設(shè)施，基本建成了滿足學(xué)生活動(dòng)需求的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所。目前全市各項(xiàng)目學(xué)校開設(shè)有德育類、藝術(shù)類、體育類、科技類、綜合實(shí)踐類和特色類共六大項(xiàng)目功能室和乒乓球、舞蹈、美術(shù)、書法等活動(dòng)室以及籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等室外活動(dòng)場(chǎng)地，基本涵蓋了球類、器樂(lè)、棋牌、舞蹈、美術(shù)、書法和科技制作以及剪紙、皮影、折紙、十字繡、毛線粘貼畫、吹歌等民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承活動(dòng)。各學(xué)校以充分發(fā)揮項(xiàng)目資金使用的最大效益，為他們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)搭建更加寬廣的舞臺(tái)和提供更多的可能，幫助他們筑夢(mèng)圓夢(mèng)。

二、加強(qiáng)組織管理，完善運(yùn)行制度。

2011年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目正式啟動(dòng)以來(lái)，新密市所有建成項(xiàng)目學(xué)校便成立了鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu),由項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任少年宮主任，全面負(fù)責(zé)少年宮各項(xiàng)工作。指派一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)日常活動(dòng)的開展，各功能室的日常運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)也都責(zé)任到人。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、專門人員具體抓，形成了“一把手”負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)納入學(xué)校課程表的要求，參照課程進(jìn)行管理，從制度上保障日常活動(dòng)按時(shí)、足量開展。強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，將教師開展項(xiàng)目活動(dòng)的情況和效果納入績(jī)效考核，并與學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定等掛鉤。定期對(duì)資金使用情況的監(jiān)督檢查，防止任何單位和個(gè)人截留、擠占、挪用項(xiàng)目資金，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目零腐敗。做好項(xiàng)目預(yù)算績(jī)效監(jiān)控，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度及趨勢(shì)、預(yù)算執(zhí)行、財(cái)務(wù)管理等進(jìn)行全面監(jiān)控，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行糾偏，確保績(jī)效目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

明確鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的總體目標(biāo)，即以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以學(xué)校各功能室和活動(dòng)中心為龍頭，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合。按照上級(jí)每周開展活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)、每次不少于2次，寒暑假定期開放的要求，安排固定時(shí)間開放。各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮制訂完善了保障正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度。科學(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。

三、內(nèi)挖潛力整合資源，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目學(xué)校全部分布在農(nóng)村，部分學(xué)校駐扎在偏遠(yuǎn)的貧困村，多數(shù)學(xué)校師資緊缺，尤其是專業(yè)教師嚴(yán)重不足，針對(duì)這種情況，新密市鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目學(xué)校通過(guò)“走出去”、 “請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平，充實(shí)少年宮的師資力量;通過(guò)招募本校專兼職輔導(dǎo)教師、外聘輔導(dǎo)教師和社會(huì)志愿者多種形式，建立專、兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

案例一：袁莊鄉(xiāng)中心小學(xué)實(shí)行全體教師“一崗雙責(zé)”制度，即：該校所有教師既是本校的專職教師，同時(shí)又是少年宮項(xiàng)目輔導(dǎo)人員。為充分挖掘本校資源，實(shí)現(xiàn)人盡其才。該校從最先開設(shè)的學(xué)校既有特色、傳統(tǒng)，又能激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生技能的活動(dòng)項(xiàng)目，讓每位老師根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣自主申報(bào)，再根據(jù)學(xué)生申報(bào)后的開班情況進(jìn)行調(diào)整，讓每位老師都參與到輔導(dǎo)中去。

案例二：平陌鎮(zhèn)牛嶺小學(xué)駐所牛嶺村是省級(jí)特困村，位置偏遠(yuǎn)，條件艱苦，多數(shù)藝術(shù)類專業(yè)教師不愿到校任教。2019年，該校省級(jí)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目落地建成后，校長(zhǎng)王金轉(zhuǎn)不等不靠，而是狠狠心咬咬牙，從當(dāng)年下?lián)艿叫５?9359.7元中拿出42750元用于外聘輔導(dǎo)教師。為充分發(fā)揮項(xiàng)目資金的最大效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)效益，該校一邊讓外聘人員輔導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)，同時(shí)要求本校教師接受培訓(xùn)，以便本校教師學(xué)成后可以節(jié)約外聘人員費(fèi)用，開展更多活動(dòng)，讓鄉(xiāng)村孩子更多受益。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市每個(gè)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目有專職輔導(dǎo)員5-10人，兼職輔導(dǎo)員和志愿者10—50人之間。截至目前，全市共有專職輔導(dǎo)員206人，兼職輔導(dǎo)員及志愿者近500人，確保了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目活動(dòng)的師資力量。

四、社團(tuán)搭臺(tái)設(shè)立項(xiàng)目，因地制宜打造品牌。

新密市歷史悠久，文化燦爛，是“中國(guó)羲皇文化之鄉(xiāng)”“岐黃文化發(fā)祥圣地”，《詩(shī)經(jīng)》中《鄭風(fēng)》《檜風(fēng)》的產(chǎn)生地。豐富的文化資源，濃厚的文化底蘊(yùn)，對(duì)于新密市鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校依托文化資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜開展傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育培訓(xùn)，努力打造特色品牌提供了千載難逢發(fā)展機(jī)遇。各鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目學(xué)校通過(guò)社團(tuán)搭臺(tái)，以學(xué)生需要為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的愛好需要和本校輔導(dǎo)老師特長(zhǎng)，確定設(shè)立哪些項(xiàng)目。學(xué)生根據(jù)興趣、愛好和自身?xiàng)l件選擇喜歡的項(xiàng)目和喜歡的老師，老師也可以選擇自己中意的學(xué)生，學(xué)生提出申請(qǐng)加入相應(yīng)的社團(tuán)。這樣既發(fā)揮了老師的特長(zhǎng)，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鄉(xiāng)村少年宮根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)所需現(xiàn)有資源容量，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一調(diào)控，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目。各學(xué)校融合學(xué)生社團(tuán)開展文化藝術(shù)特色教育培訓(xùn)與活動(dòng)，打造校本特色品牌。

案例一：劉寨鎮(zhèn)一初中成立有管樂(lè)隊(duì)、吉他、籃球、足球、乒乓球、美術(shù)、空竹、合唱、舞蹈、田徑等共10個(gè)社團(tuán)，按照自愿的原則，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，每個(gè)興趣小組均有30名學(xué)生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮為該校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。靈活多樣的活動(dòng)，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝，而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂(lè)大本營(yíng)”。受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。

案例二：超化鎮(zhèn)一初中少年宮下設(shè)藝術(shù)部、體育部、科技部、綜合部四個(gè)部。有丹青畫社、光影之家、墨香社、紅泥巴陶藝社、小巧手泥巴屋、小百花戲曲苑、曲藝社、心聲合唱團(tuán)、舞韻舞蹈團(tuán)、民樂(lè)隊(duì)、盤鼓隊(duì)12個(gè)社團(tuán)。建有花式籃球、長(zhǎng)跑隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、乒乓球協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)、田徑協(xié)會(huì)、象棋協(xié)會(huì)、驢友俱樂(lè)部等8個(gè)協(xié)會(huì)。科技部有科技制作小組、電腦動(dòng)畫小組、環(huán)境觀測(cè)小組等。綜合部下設(shè)有圖書閱覽室、風(fēng)鈴廣播電視臺(tái)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、心靈港灣心理咨詢室、小記者團(tuán)。各部、社團(tuán)、協(xié)會(huì)按照學(xué)校統(tǒng)一課程安排分批、有序開展活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，探索學(xué)校少年宮的特色，突出特色項(xiàng)目，如學(xué)校成立了師生盤鼓隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、吹歌隊(duì)、花式藍(lán)球、輪滑隊(duì)、小巧手泥巴屋、紅泥巴陶藝社、傳統(tǒng)游戲等特色項(xiàng)目，倡導(dǎo)班級(jí)有特色，班班有項(xiàng)目、班班有特色、力求每一個(gè)孩子都能學(xué)有所長(zhǎng)。

目前，新密市已初步形成了超化鎮(zhèn)一初中的“超化吹歌”表演藝術(shù)、超化鎮(zhèn)一小的舞龍表演、劉寨鎮(zhèn)初中的梨園春戲劇藝術(shù)、平陌鎮(zhèn)牛嶺小學(xué)書法藝術(shù)、城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園足球等具有鮮明地域特色的鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目教育文化藝術(shù)培訓(xùn)品牌。

五、突出特色文化內(nèi)涵，扎實(shí)開展各類活動(dòng)。

該市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以突出校本特色文化內(nèi)涵，通過(guò)扎實(shí)開展形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩、師生喜聞樂(lè)見的各類活動(dòng)，開拓了他們的視野，豐富他們的業(yè)余生活，搭建了成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

一是通過(guò)文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、影視表演、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝制作以及攝影等活動(dòng)，培養(yǎng)正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。二是通過(guò)參加田徑、球類、體操、武術(shù)、模型、棋藝等多種體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康體魄。三是通過(guò)科普知識(shí)傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。四是結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。五是結(jié)合本校特色，自主開展相應(yīng)的教育培訓(xùn)和活動(dòng)。

案例一：劉寨鎮(zhèn)初中成立有空竹、美術(shù)、籃球、管樂(lè)、吉他、田徑、足球、戲曲、電子琴等活動(dòng)社團(tuán)，裝備有管樂(lè)、吉他、電子琴、籃球、跳繩、排球、足球、畫板、顏料、畫筆、描紅紙、象棋、跳棋等文體器材;配備有圖書室、閱覽室、心理咨詢室、音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、體育器材室等。該校確定每周二、周三、周四下午課外活動(dòng)為活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)將活動(dòng)延伸到放學(xué)后、周末及節(jié)假日，接受周邊學(xué)校的學(xué)生也到少年宮來(lái)參加活動(dòng)。該校特色項(xiàng)目有管樂(lè)社團(tuán)、吉他社團(tuán)、戲曲社團(tuán)。管樂(lè)社團(tuán)目前有64人，從河南省歌舞團(tuán)聘請(qǐng)五位老師輔導(dǎo)。每周日全天學(xué)生到校學(xué)習(xí)，每周二三四下午課外活動(dòng)訓(xùn)練。該校戲曲社團(tuán)建團(tuán)以來(lái)，使學(xué)生傳承了戲曲文化，提高了藝術(shù)素養(yǎng)，并輻射周邊未成年人。尤其是戲曲社團(tuán)成員張夢(mèng)圓，多次參加河南電視臺(tái)梨園春節(jié)目，成為新密市唯一獲得河南電視臺(tái)梨園春“小梅花獎(jiǎng)”得主，為傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)戲曲文化做出了貢獻(xiàn)。

案例二：“超化吹歌”系國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，距今已有1500多年的歷史，堪稱古代中國(guó)民族器樂(lè)活化石。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，“超化吹歌”一度瀕臨失傳的危險(xiǎn)。超化鎮(zhèn)一初中決定將這一文化傳承下去，便確定了“吹歌”作為少年宮特色活動(dòng)項(xiàng)目，組織本校學(xué)生開展培訓(xùn)。學(xué)校自成立少年宮以來(lái)，結(jié)合本校的實(shí)際，探索學(xué)校少年宮的特色，突出特色項(xiàng)目，還成立了師生盤鼓隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、花式藍(lán)球、輪滑隊(duì)、小巧手泥巴屋、紅泥巴陶藝社、傳統(tǒng)游戲等特色項(xiàng)目，倡導(dǎo)班級(jí)特色，班班有項(xiàng)目、班班有特色、力求走入超化一初中的每一個(gè)孩子都能學(xué)有所長(zhǎng)。

各鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目學(xué)校通過(guò)比賽、展示、表演、觀摩等各種形式，促進(jìn)活動(dòng)的開展，給學(xué)生以展示的舞臺(tái)。如“戲曲小明星”選拔賽、“踢毽子”比賽，“校園主持人大賽”、攝影展、合唱比賽、朗誦比賽、跳繩比賽”等扎實(shí)開展活動(dòng)，促進(jìn)了鄉(xiāng)村孩子的健康成長(zhǎng)。

六、成效顯著

桃李無(wú)言，下自成蹊;花木不語(yǔ)，芬芳自溢。良好的投資環(huán)境，厚重的文化傳承，濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，全身心的深耕細(xì)作，使新密市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作宛如一顆璀璨的新星冉冉升起。近年來(lái)，該項(xiàng)工作取得喜人的成效。2017年，新密市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)項(xiàng)目“超化吹歌”作為唯一代表河南省在江蘇無(wú)錫參加的全國(guó)社區(qū)教育成果集中展演中勇奪十佳。2018年劉寨鎮(zhèn)初中戲曲社團(tuán)成員張夢(mèng)圓參加鄭州市青少年才藝大賽獲得一等獎(jiǎng)，斬獲河南電視臺(tái)梨園春擂臺(tái)賽“小梅花”獎(jiǎng)。超化鎮(zhèn)一初中被評(píng)為“河南省校園文化藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”“河南省百姓喜愛的終身學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌超化吹歌”、“全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”、“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào);新密市城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)被評(píng)為全國(guó)青少年足球特色學(xué)校。新密市被評(píng)為全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位，全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣等榮譽(yù)稱號(hào)。新密市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作被中國(guó)文明網(wǎng)、河南日?qǐng)?bào)、河南教育新聞網(wǎng)、鄭州晚報(bào)、鄭州教育信息網(wǎng)、新密時(shí)訊等多家媒體報(bào)道。(教育局郭衛(wèi)民)

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